HOOFDSTUK 4 | EEN PUZZEL ONTWERPEN
De afbeelding is een nageschilderd detail uit een fabelachtige versiering in een kerk in Italië. Uiteraard heb ik er eerst een foto van gemaakt want het was veel te ingewikkeld om ter plekke na te tekenen. De originele versiering is gemaakt van gekleurde stukken keramiek. Het patroon is veel complexer dan het blokkenpatroon. Het is een vorm van isometrisch perspectief: alle lijnen die de diepte ingaan lopen evenwijdig. Van het nageschilderde detail heb ik een puzzel van zes stukken gemaakt. De snijlijnen van de zes puzzelstukken zijn duidelijk zichtbaar.
EXTRA: Teken op dik papier of stevig wit karton een rechthoekig kader van 18 x 12 cm. Verdeel het kader met een potlood en liniaal in zes vierkante puzzelstukken van 6 x 6 cm.
Ontwerp een puzzel met dieptewerking. Laat jouw lijnen/vormen/gekleurde vlakken de snijlijnen van de zes vierkanten overlappen. Het hoeft geen patroon te zijn! Na afloop knip of snij je de puzzelstukjes voorzichtig los.
Je ziet hier drie totaal verschillende uitwerkingen met kleurpotlood door 11-12 jarige (!) leerlingen:
In deze eerste puzzel gaan lange slingerende stroken van elk drie gekleurde lijnen voor- en achter elkaar langs waardoor ze in de ruimte lijken te zweven. Ook hier zie je nog vaag de snijlijnen van de zes vierkante puzzelstukken.
In de tweede, schitterend gekleurde puzzel zie je objecten met een duidelijke zijkant en allerlei vormen die elkaar overlappen.
In de derde puzzel is het een heerlijke chaos van allerlei 3D objecten. Ook hier zijn de snijlijnen van de puzzel nog vaag zichtbaar.
